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1、装修概述 图像采集、声音采集的质量和效果,与现场的光线、墙壁吸音效果等有着密切的关系。 因此现场灯光需均匀且光线明亮,门窗处需布置遮光窗帘,墙壁建议增加吸音处理。 教室需配备机柜,用来放置跟踪定位主机、教学导播平台。需配备一台PC机(或老师 上课时自带笔记本电脑)和投影仪,用于播放教学PPT课件。 教室内需接通网络,至少提供2个网络接口。
2、教室选型建议 录播教室的建设中,教室选型是非常关键的基础环节,选型合适装修投入少还容易出效果,选型不合适可能费时费力费钱还不容易出效果,汇集各方面经验,给出如下建议,供参考。
平面教室 1) 矩形教室可采用分体式跟踪定位系统;
2) 针对阶梯教室、或不规则的扇形教室,可采用一体式跟踪定位系统。但是在处 理类似阶梯教室或者扇形教室学生那种由低到高的多层次画面时聚焦能力不如规则的矩形教室效果好。同时,阶梯教室或者扇形教室的声场构建难度也很大。 面积不宜超过 200 ㎡,对于规则的矩形教室宽度不小于4米,不超过 12 米; 长度不小于 6米,不超过 15米。对于阶梯形或者扇形教室宽度不小于4米,不超过15米;长度不小于6米,不超过12米。
3、灯光设计 目前在互动录播教室的建设中,配套环境建设与其他系统的建设密切相关,图像效果、声音效果,甚至控制系统的正常工作都会受到环境的影响,可以说,录播系统建设中环境建设与录播设备选型同等重要。我们从灯光布局、建筑声学等方面为用户提供专业建设指导。 在教室环境建设过程中,为了录播系统的整体效果,我们的总原则是:灯光要“均匀;教室内部,布局简洁、色调保持浅色柔和色系。
教室内部可能的话,古香古色一点,让进来的学生都感受到一种书香气味。最好桌子不要挨着墙,以免学生不小心把墨汁弄脏了好不容易刷的墙!
两边的走道最好宽一点,要不 容易曾到正写书法的学生,有时还会弄撒墨汁,摔碎墨盘!
要看是什么教室,有音乐教室,上课教室,体育教室,还有听力教室各种,不过总的来说就是要简单,不要太复杂,灯光分布要均匀,还有让人看起来不要有压抑感,不然学生上课会很难受的,可以贴上一些伟人的名言,激励学生。