装修问题

　　1、学区划分按照以学校为中心辐射周边一定距离（学校接近可取中间线或中间道路）。
　　2、学区划分不能打破小区范围，若小区有一部分在学区辐射范围内，可以划入整个学区，以最靠近学校道路距离为准划入相应学区。
　　3、相同距离小区或村庄可以运用电脑排位，分出单双号划入相应学区入学。
　　4、取消寄宿制学校更有利于学校的均衡，例如市直学区部分学生、一些乡镇学校流失了不少学生，到新世纪或博文上学，也有在乡镇中学设立寄宿的，人为地制造了矛盾和不平衡，还有的利用一些办法进入了四中六中（至于什么办法，都知道），这些都因种种原因，开了口子，进一步打破了均衡，使社会产生了跟风随俗的做法使得有些学校膨胀，有些学校却十分的宽余，真样加大了一些学校老师的负担，老师的劳动不均，对于绩效工资更带来了诸多矛盾，根源在于诸多的不均衡；同时也可以解决绩效当中的财政负担问题，否则将无法衡量，帖子中好多问题就出在这里。
　　5、学区划分要本着均衡统一的原则，不要以约定俗成的范围去简单的划一划，不以范围大小而以具体入学学生为标准去划，划的不十分均衡是正常的，对于超出本校班额学籍数的学生，再划到就近的学校就读即可，以交叉路口或小区中心为准。
　　6、学区划分一揽子方案是个技术活，它关系着群众的需求和对于公平的渴望，符合“办人民满意教育”的宗旨，有一部分不满意不是因为公而是因为私，只要大的原则和圈圈没错就是符合群众需求的，对于有争议区域电脑排位可以解决问题。
　　7、上年区域划分不均第二年可以作相应改动，多余的学生或利用电脑排位，以就近入学原则处理。

随着实小新校区搬到原职教中心，新一轮的实小施教区又重新规划，有关部门已经公示其位置，准备组织下学期
就学儿童的登记和报名，这个很到位，而且时间也公示的很早，辛苦你们了。为了更好的适应教育管
理，实小划了学区房，丰中初中划了学区房
希望我的回答可以帮到您。

1、学区划分按照以学校为中心辐射周边一定距离（学校接近可取中间线或中间道路）。
　　2、学区划分不能打破小区范围，若小区有一部分在学区辐射范围内，可以划入整个学区，以最靠近学校道路距离为准划入相应学区。
　　3、相同距离小区或村庄可以运用电脑排位，分出单双号划入相应学区入学。