装修问题

可以根据当时的班级氛围来做，也可以贴上班上同学的照片，做成一副照片墙，也可以让同学写一些心愿便利贴，贴在墙上，很好看

1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。    
2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。    
3、用墙纸覆盖时，要注意色彩选择要有点创意，注意维护和保持。    
4、条幅最好有装裱。    对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力，充分体现本班的特色。    不要对教室作奢华“装修”，用最少的成本将自己班的特色体现出来，让每一面墙都会说话，让每一细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合，让学生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。

你好！
 一、  宣传，明确意义。
二、  引导，选择内容。
1．学生讨论交流。
2．确定活动内容。
A文学阅读类  B手工制作类。  C社会实践类。  D乐器技能类。  E书法绘画类。
1．隔天反馈。利用周四晨会课时间，交流周三学习、活动的内容，促进学生有效地利用好周三的时间。
2．阶段性交流。在开展一段时间后，通过版报形式展示学生各自的学习内容。可以是照片，心得体会，作品等。
3．期末汇报演示。在期末时，邀请家长与学生一起分享学习成果。可以向同学与家长展示自己的绘画、书法、手工、科模等作品，也可以是现场演奏乐器。通过交流与分享，在相互学习促进的同时，也进一步激发了学生更高的学习热情
希望我的回答可以帮助你