装修问题

初次配戴助听器时，您可会感到不太适应。  
（1）您可以先把音量调小些，先练习适应自己的声音。  
（2）先在安静的环境下使用，两个人面对面一对一谈话，看电视时先看新闻联播，以后慢慢适应多个人交谈，上街时，可把音量调小些。当开会或听演讲时，最好坐在中间过前面3米以内位置。看电视或听收音机时可能会难些，这要根据自己的适应能力慢慢来。  
（3）您如果戴上助听器后感觉耳朵和大脑都累了，可取下来休息几小时，逐渐延长每天的使用时间，减短不戴时间。  
（4）晚上睡眠时，可以取下来打开电池盖，既通气又省电。

1、获得准确的听力图  
听力图是用来记录听力程度的好坏，能提供资料并帮助听力学家选配最适合的助听器。因为年龄关系，测验儿童听觉的方法及仪器均异于成人，故此，父母应选择一所设备完善的听觉服务中心，替子女作听力测试。  
2、配合个人特有的音强感受  
音强感受是听者对音量大小的感受，患有感音神经性弱听的人，通常听不到小的声音，但对较大的声音特别敏感，而且容易造成不适，好的助听器应能配合每个儿童特有的音强感受。  
3、注意最高输出音量  
限制助听器的最高输出音量，能防止音量过大对配戴者造成不适或甚至损伤余下的听觉（即剩余听觉），故此，设备设定对儿童特别重要。

1.儿童助听器初期配戴者，建议刚开始配戴时间不宜过长，第一个礼拜前三天，一天大约配戴  1-2小时，后三天再增加约2-4小时，每个小朋友的适应情况不同，故需以个案处理。
　　2.一般来说，孩子越小似乎越容易接受助听器。选择孩童较欢喜的时间(如进餐、儿童节目、说故事时间)使用助听器。
　　3.避免在会扰乱声音的环境，即尽可能在安静环境下配戴。
　　4.要以肯定、自信而非试探性的态度接近孩子，以免将惶恐的感受传给孩子。
　　5.如果孩子在玩弄助听器或将其拉出，要停止活动，一直到将助听器放回原位为止。
　　6.儿童配戴助听器时，要留意其反应。
　　7.配戴的最初几天在特定的活动结束后即取下助听器。
　　8.数天后在特定的活动结束后仍让孩子戴着助听器，一直到孩子觉得不适为止。
　　9.孩子应在约2星期后能整天戴着助听器。
　　10.如果孩子经常要去拉出助听器，要将之放回原位，但不可小题大作，反而会增加孩子注意及排斥心理。