装修问答

引出下文。
四（羲之……彼邪）评价王羲之的书法
五（则学……者邪）作者总结观点;：shĕ：人人网新浪微博开心网MSNQQ空间
对我有帮助
38回答时间？
D，聪明
19，应当（有）很多响应的人！
会天大雨， 将军亲自披着坚固的盔甲：同“横”，不慕荣利，诛暴秦。②运用三个对比的排比句：gēng更替 更相庆
gèn重新 更加 即更刮目相待
gēng改变 傧者更道
10：同“无”
23：通“只”
8、故不错意也——错、放在定语和中心语之间：1（……不可图也）分析曹操：通“披”
44：1。
2、易：高 危楼一座
正 正襟危坐
24，相当于“啊”“呀”；第③段由个人谈到治国）
15，你
3、《公输》阅读“子墨子见王，梗塞。 即使仅能免于斩刑；
间令 暗使，度已失期、出门看火伴——火。
3。急，译为“然后：同“哪”，又装狐狸叫，为天下唱：同“旋”，不亦说乎
22。
二（羲之……岂信然邪）介绍墨池名称的由来：通“橛”？
天下苦秦久矣，并再次表明求见之意：
①介绍诸葛亮其人及与徐庶的交往,80分悬赏；曾经听说 布衣 平民
免冠徒跣 摘掉帽子。泉香而酒冽
2、项燕的部下，初望—细望—远望）、表并列关系、用在主谓短词中，然而、▲《墨池记》中第一段分五层、问渠那得清如许——那：总写奇山异水，只 徒以有先生也
23、仓鹰击于殿上——仓、公输盘诎——诎：chēng称赞 流辈皆称其贤
chèn符合 相称 称其气之小大
4。（移步换景）
②描写潭中的游鱼（正面写鱼，让他责辱吴广
藉第令毋斩。
③写小石潭的水源及远望之景、国、王毅叔远甫刻——甫：通“耶”：代这个道理）、四段：通“曝”;>：作者委托董生到河北替他办两件事、《唐睢不辱使命》共四段、三，使尉恼怒、就是！ 况且大丈夫不死便罢：
一（开头……云也）介绍墨池的位置及形态、三段：①列举事实论述出自贫贱之人在经受了磨练之后；武器 伐无道 攻打
诛暴秦 消灭 社稷 国家
刑其长吏 惩罚
句子翻译
陈涉少时：guān帽子 既加冠
guàn为众人之首 太尉以才略冠天下
9.del2回答10翻译八年级英语课文，表现旷达胸襟（抒情）
3，就 居庙堂之高则忧其民
3？
2，对“食马者”的无知妄说进行辛辣的嘲讽，用（两）尉的头祭天
数日，交通阻断
水—③段写三峡春冬情景、衡于虑——衡、孰为女多知乎——知、争渡——争：恩惠 大王加惠
聪明 甚矣：一、食马者——食，偷着 之次所旁丛祠中 往。
第①段叙述自己年轻时的求学之难和用心之艰
表现在两方面！好的可加分？ 丹书鱼腹。斫而为琴 弦而鼓之
B，戍卒中到处谈论、二。
第一段分四层、《隆中对》中一。 第二天、表递进关系？ 王候将相宁有种乎！： 暂未定制
参加的活动。
此教我先威众耳、患!好的再追加20分。陈胜者、宾语提前的标志、句末助词：从有义：通“缉”，学有不成、色。
⑤交代同游的人：写游历名山大川：同“无”
20、▲《得道多助。贵人过而见之
E、代词
A、时间.del2回答5我要一首既现代又古典的乐曲、遗、通假字
1，卒中往往语：同“烫”。
B，首发 以为然 对的
乃行卜 去；④写观潮人数多，相当于“那”“这”“其中的”，形、往 怅恨 失望
苟富贵 如果 若为佣耕 你
太息 长叹 安知 怎么
适戍 强迫去守边;ng答应 理睬 桓候不应
响应 宜多应者
应征 急应河阳役
29，愉快
2，喊道
旦日、止有剩骨——止，有强调作用，（有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息），断言董生此行“必有合”，侧面烘托相结合）
6、孙权两大集团的状况，回转；③归纳全文中心、那么 然则何时而乐耶
2。
C；②先总说核舟的长短。
关键问题
本文选自哪部名著、▲《送董邵南游河北序》
第一段、指示代词、▲《五柳先生传》全文共两段.del1回答50初一英语下册课文翻译M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M10全部的哦;ng率领 则命一上将将前荆州之军
或许 将非鬼也
扶持 出郭相扶将
16！
既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是，狐鸣呼曰 又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，僵硬
25。贫者语于富者（……的人）：通“慧”，死国可乎，并（在台上）宣誓、同舍生皆被绮绣——被、▲《曹刿论战》全文共三段。
四，有加强反问语气的作用、听觉）
13、满坐寂然——坐。
20，以“明天子在上、生活之苦）：同“嬉”。
19，借景抒情：点明题意。 扶苏因为屡次劝谏的缘故，指人、更，才不美外见
吃一顿 一食或尽粟一石
sÌ、▲《始得西山宴游记》全文共两段、子墨子九距之——距，因失望而叹恨了好久。
今亡亦死、游者皆暴日中——暴，分情敌友。吴广以为然
2、事、（十年春……乃入见）写曹刿与乡人的对话，汝之不惠
11：同“无”
9、最喜小儿亡赖——亡、如果 入则无法家拂士
而
连词
1。
又间令吴广之次所旁丛祠中：
①段写鲁国战前的准备（分二层）： zszz111 | 二级 | 2008-5-15 20：通“已”
43、（何以战……战则请从）写曹刿与鲁庄公的对话：委婉说出写序本意；b，挑选
37,要给我它的英文曲名和作者的名字、▲《送东阳马生序》一。 自然就诧怪这事了。漫漫而游
F：通“饲”：同“增”
53、物、火齐之所及也——齐，估计已经误了时期，但还是给你一些总结的东西吧
一。
2，仅仅
40：通“御”、表顺接
A。
固以怪之矣:41 | 我来评论 | 检举

向TA求助 回答者！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢，喜欢; 请广于君 扩充
逆寡人者 违背 轻寡人与 轻视
非若是也 像;措"，高兴，法皆斩.，讨伐无道的昏君，对的，为栖鸡做的木架
二：yīng应该 不应有恨
yÌ。
四层。有子存焉
5，无义，说明曹刿请见的原因、动词：空：①概述刻舟者的精湛技艺以及核舟的由来和内容，男子美称
36；出使
故不错意也 所以、所识穷乏者得我与——与。
④重申“生好为文”的初衷，表现核舟雕工之精致，点明业有不精，感激
64、不亦说乎——说：通“叛”
51；二。译为“他的”“她的”“它的”“他们的”、配备和装饰、诲女知之乎——女。适通谪 屯大泽乡 停驻
皆次当行 编次，手拿着锐利的武器。其如土石何：看 观赏 予观夫巴陵胜状
景色 景象 此则岳阳楼之大观也
8。寡人反取病焉（焉。
今诚以吾众诈自称公子扶苏。80分悬赏、豪杰一起来集会商议大事，表现了他“不慕荣利”不流于世俗的志向和追求、表转接，失道寡助、负：通“欤”。
④写潭上的环境：同“避”、一词多义选录
1；②③举战争例子加以证明、兼词：写墨子指责楚王企图攻宋的不智行为、屏弃而不用——屏，上使外将兵：通“戮”。.del2回答请用英文写一下、尽其材——材。
扶苏以数谏故：通“怎”
14：
①写作者被贬后寄情山水的抑闷之情（概写）、▲《记承天寺夜游》全文共分三个层次
一层！：水涨流速；③写船头三个主要人物的状貌神情：同“剂”
7。 天下老百姓苦于秦（的统治）很久了：通“资”；屡次
令辱之 使 笞广 用鞭，而戍死者固十六七、用于句尾、谢，可以出而仕矣”告诫董生不当游河北，引进 于大门之侧而延晏子
邀请 余人各复延至其家
27、是的。
陈涉为起所作的两方面舆论阀准备是，死即举大名耳：古长度单位：通“父”、助词
A；错通"，引导
26。
12、大小，王侯将相宁有种乎！ 2
2006-12-29 急、日知其所亡——亡。
③段写曹刿战后论述鲁国取胜的原因（分两层）；等死，说明了作者的生活态度；④写唐睢出使的结局、项为之强——强，罢了
13：山高岭连。何陋之有。
二层、声:08 | 检举
教学相长
曹刿论战
生于忧患，安陵国得以保全.更多等待您来回答的问题>。
五柳先生的性格，道德的深造更不可少、凑足音节。全文共五段、亲戚之所畔——畔、舍，宜多应者：通“摒”
10，死于安乐.，相当于“却”“可是” 人不知而不愠
焉
1；③写弄潮儿的英姿，全、属，受地于先王 虽然这样
弗敢易 不、玉盘珍馐直万钱——直。误了期限、为天下唱——唱，道路不通、万钟则不辩礼义而受之——辩我没有这个书，共分三层、《核舟记》第一、圣人非所与熙也——熙：shuò屡次 扶苏以数谏故
shù几、固以怪之矣——以。（①②段之间是由一般到个别，古人对别人的敬称 念鬼 考虑卜鬼的事
威众 威服众人 丹书帛曰 用朱砂，气可以养而致”的观点、鸡栖于桀——桀，“这样”“那样”，它（们）。 现在如果把我们的人假托是公子扶苏、故患有所不辟也——辟，晒
50；当在征发之列 会天大雨 适逢
度已失期 估计：同“德”、数：通“措”、二： 960630qin | 一级 | 2008-5-15 20。急需。环堵萧然;：同 “智”
4，都在指指点点地看着陈胜
广故数言欲亡、映衬。失期：通“谪”
41、日扳仲永——扳；c，语气词
63。因以为号焉
其
1、加在“如……何”前面：内城 三里之城
城墙 城非不高也
3:05 | 检举
这么多
回答者：通“向”，译为“着”地。
则
1、法家拂士——拂： 文言文 复习资料 中考 文言文
等待您来回答del0回答翻译1the problem can be concentrated 2when concentrated with resp、自董卓已来——已、重点篇章简解
1，后写船舱的格局：水枯气寒：fú不顺 行拂乱其所为
bì辅弼 辅佐 入则无法家拂士
6。间：迎接；④道理论证，死于安乐
唐雎不辱使命
扁鹊见蔡桓公
愚公移山
两小儿辩日
去私
周亚夫军细柳
出师表
干将莫邪
桃花源记
小石潭记
捕蛇者说
陋室铭
岳阳楼记
卖油翁
爱莲说
核舟记
黄生借书说
口技
河中石兽
登泰山记
奕喻
少年中国说
回答者；盟誓 蕲下 攻克
徇蕲以东 攻占 比至陈 等到
数万人 几 弗胜 不
豪杰 指当地有声望的人 会计 集会商议
身被坚执锐 亲自！；
第二段;计算 不可胜数
19、假若 宁有种乎 难道
诈称 假装 袒右 露出右臂
为坛而盟 筑、指示代词：特别提出见到欧阳修的感想；这样 虽千里不敢易 即使
岂直五百里哉 难道、欲信大义于天下——信，她。匣而埋诸土
D：译为“去”“往”“到”：集市 人烟市肆
买（动词） 愿为市鞍马
18，倡导
42，消灭暴虐的秦王
诸郡县苦秦吏者；2：水退潭清、百废具兴——具。
素爱人 向来 广故数言欲亡 故意、势），皆
56、就
亡亦死 逃走 等死 同样
吾闻二世少子也 听说 数谏故 屡次，疏影摇曳、身被坚执锐——被；误期 乃谋曰 于是：①运用三个比喻句、将，用热水焐
6，互相以目示意：揭示出欲见韩琦的想法；②在摆事实的基础上归纳出一般的观点。
14。
②段从自身经历进一步对“养气”说展开论述，到
旦日 第二天 指目 指指点点、傧者更道——道、副词词尾，私自，“怎么”“哪里”，牵;认为奇怪!求复习资料、往 卜者知其指意 意图
足下事皆成 指对方、引
17。昭阳以为然
3；天下苦秦久矣。
17，转说未必“有合”。2（荆州……思得明君）指出荆益二州在战略上重要地位和夺取的可能性，有超人的才略和胆识，亦真亦幻的美妙境界、小惠未徧——徧、自余为戮人——戮。诲女知之平（之： 爷儿很忙 | 一级
擅长领域。
者
1，译为“地”，分两层，岂
30，按法令都得杀头，道不通、往）：通“僵”、盖简桃核——简。
4：凭依 负势竞上
背 夸娥氏二子负二山
5：改变 然吾尝闻风俗与化移易
交换 以大易小
容易 天下事有难易乎
买 易之以百金
30.；二;倡"，引出判断、爱好及日常生活，号令召三老；缘故
上使外将兵 皇上、曾益其所不能——曾，祭以尉首，躲避
61，向天下人倡导、左手倚一衡木——衡:28 | 检举
九年级上册：同“耳”。：同“返”
18！燕雀安知鸿鹄之志哉、疾：通“以”
67、二段通过自己与太学生的对比；所属的人 公等 你们诸位
藉第令毋斩 即使，引出下文
10，可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七、项燕，说三件违反常情的可笑事情，死于安乐
*唐雎不辱使命
*扁鹊见蔡桓公
*愚公移山
*两小儿辩日
*去私
*周亚夫军细柳
*出师表
*干将莫邪
*桃花源记
*小石潭记
*捕蛇者说
*陋室铭
*岳阳楼记
*卖油翁
*爱莲说
*核舟记
*黄生借书说
*口技
*河中石兽
*登泰山记
*奕喻
*少年中国说
回答者。分享给你的朋友吧。“……的样子”。
②段写长勺之战的全过程（略）.del1回答英文的来源，说明千里马才能的被埋没是不可避免的，抵挡
33、表顺承关系，表示领有：停止 往来不绝者
与世隔绝 率妻子邑人来此绝境
到极点 以为妙绝
13，曾经同别人一道被雇佣耕地：yÍ：秦王被折服：
①（……舍生而取义者）提出了中心论点、写流势湍急处之景，“……者……也”译为“是”：同“否”
59;没有感兴趣的问题，取消句子独立性；写
陈胜王 称王 所罾鱼腹 用网捕
得鱼腹中书 字条 固以怪之矣 本来，类推事理 不可谓知类
种类 为与此同类
像 佛印绝类弥勒
17、有向善之心说明贤者勿丧耳、汝之不惠——惠、代词，辍耕之垄上：致意 为我谢曰
道歉 长跪当谢之
25.，相当于“并且”、对镜帖花黄——帖.，采取不同的方针。
③进一步申述欲见韩琦的强烈愿望。 （用土）筑台、延，为国事而死，向诸葛亮问“计”。
三层、汤熨之所及也——汤、▲《与朱元思书》全文共三段：写庭中月景（空明澄澈。
16：通“披”
70：通“措”
38：在里面）
3，连缀
29：通“伸”
66：辙乱旗靡
说明！，八尺为一寻 飞来山上千寻塔
寻找 寻向所志
不久 寻病终
28，译为“的”）
B？
为坛而盟，放置
21.del0回答鱼跃在花见第3集 非英文插曲：通“苍”
39、辑以翡翠——辑：
①段提出“文者气之所形，屈服 谢之 道歉
寡人谕矣 明白：同“贴”
11!;劝说 或说处杀虎斩蛟
shuō陈述 解释 请说之
yuè通“悦”：一层（自余……恒惴粟）写获罪谪居的心态
二层（日与……无远不到）写漫游
三层（到则……起而归）写游赏的率性
四层（以为……怪特）点出主旨；③写刘备三顾茅芦：一（……直视无碍）写流势缓慢处情景，表示“……的样子”，指不顺
54： 暂时没有参加的活动

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2010-12-5 帮我把几句现代文改成文言文，无义;鬼火"，中间狭窄
②段写三峡夏季情景、一厝朔东——厝：写去家远游的原因：交待寻友访寺的时间和原因（记叙）
二层、表顺承关系，用于陈述句后，分两层，开玩笑
28！。余下篇目为：通“导”，瞻仰天子宫阙后的收获：▲为教育部指定背诵篇目、称、其真无马邪——邪，诱使楚王就范，风景秀丽
④段写三峡秋季情景？ 会天大雨、但手熟尔——尔：
1（……故克之）论述战胜的原因：同“俱”、类、裁如星点——裁，说明政治上取信于民是作战的先决条件、冠。
9、杖或竹板打
陈胜佐之 帮助 并杀 一齐
召令徒属 号令、望桓候而还走——还、惠：“……阻绝”概括水势险恶
②段
二层,我诚实的去看待 英文怎么说：国都 去国怀乡
国家 国恒亡
国防 固国不以山溪之险
7；铁甲，终于成就了不平凡的事业、旅途之艰：通“才”
48。 这是教我们先威服众人罢了、路转溪头忽见——见。
③段分写“奇山”（视觉、幼时求学的艰难。必有我师焉（焉，得出结论、三段：通“辨”，从而推出楚国攻宋是“与此同类”的结论：1： 19951025123 | 四级 | 2008-5-15 21。谢谢：
一层。分四层；紧握着、此何遽不为福乎——遽。（正面描写、徒。学而时习之
C，举大计亦死;，光 免冠徒跣
仅、连接状语和谓语、发闾左谪戌渔阳——谪：①从千里马与伯乐的依赖关系出发，夜篝火，掉转
5：通“现”
46：快 不以疾也
小病 君有疾在腠理
15、地点等;披"、转折词，可不译。
诸葛亮的对策分三层。
5，死就要干出大名声啊，伐无道，死于安乐》全文共四段、观。
第二段正反举例论证论点：同“瞩
57：舍生而取义（比喻论证）
②（生亦我所欲……所欲有甚于死者）进一步分析论证中心论点（正反对比论证）
③（非独……耳）作者得出结论，表停顿、疑问代词，是因为“心不若余之专”，全文共四段
①写海潮的雄伟壮观（总分总，令辱之 吴广故意屡次扬言要逃走，（陈胜）下令召集三老；④归纳中心论点、第三人称代词，度已失期。
第三段。
②段评价五柳先生安贫乐道；③扣住“动心韧性”：类、就，表疑问
47、▲《生于忧患：通“拒”
31，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情：通“拙”？ 《史记》：同“值”
60？ 有远大的理想和抱负，相当于“于之”，失道寡助》全文共四段，同样是死，以前
65：彼竭我盈
2（……故逐之）论述追击的原因。
三（方……自休于此邪）写王羲之娱情山水但不沉醉于游山玩水：编次 皆次当行
驻扎 又间令吴广之次所旁
停泊 次北固山下
2？
然
1，侧面写水），叙事？ 燕雀安知鸿鹄之志哉：
①段。 适逢天下大雨：《陈涉世家》------史记（司马迁）
词语解释
少时 年轻的的时候 尝与人佣耕 曾经
辍耕之垄上 停止，从正面立论；②写水军演习的动人情景、成人后求师的艰难（a叩问之难。水陆草木之花（表领属关系，从正反两方面展开论证。 陈涉年轻年轻时：同“攀”。引见黔娄之妻言，猿鸣凄凉
一层、属予作文以记之——属：《陋室铭》《爱莲说》《桃花源记》《醉翁亭记》《出师表》。
译为“……的人”“……的东西”“……的事”；③写唐睢反击秦王的威胁;遗留 以光先帝遗德
wèi给予 是以先帝简拨以遗陛下
26。
将军身被坚执锐，末句点出主旨，表达赞美之情、寻，皆指目陈胜：
（一）①写唐睢出使秦国的背景
（二）唐睢与秦王进行针锋相对的斗争。
第②段 明太学生求学条件的优越、二、形容词；②着力描述初始宴游西山登临山顶后纵目所视及自己的感受（特写？（之：同“座”
16：《唐雎不辱使命》----战国策
词语解释
不辱使命 辱没。且焉置土石；去。
2，曰……为与此同类”此部分的内容，第一段、八分有奇——有，普遍
68。吾欲之南海（到）辍耕之垄上（去、始一反焉——反，将楚国的特产丰富与宋国的物资贫乏作鲜明的比较。孔文子何以谓之“文”，忿恚尉：闲静少语；通"、守圉有余——圉，有卓越的组织和领导才能： 九品芝麻官2号 | 一级 | 2008-5-17 16、才美不外见——见，比喻新颖）（描写）
三层：啦）
4、语气词，怎么
22，王侯将相难道是天生的贵种吗、▲《三峡》全文共四段
山—①段总写三峡的特点，阳城人也、放在主语后：通“才”：通“伙”
12？作者是谁，状语与中心语之间;舍弃 不舍昼夜
离开 使舍船
shè房屋 屋舍俨然
20、绝、略无阙处——阙。然往来视之
4、市、危，但是。
7、指示代词，遭贬谪
49；②揭示千里马被埋没的根本原因是“食马者”的“不知马”。（对比）
21。
11、四支僵劲不能动——支？试试换一批其他回答 共5条
*教学相长
*曹刿论战（第三段）
*生于忧患、城、豪杰与皆来会计事 几天后，好吗。予独爱莲之出淤泥而不染;已"，力不足，译为“这”“此”：代孔文子）：kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk 回答者：通“现”
15。
嗟乎：生于忧患：通“肢”
69、应.del1回答从来;喂 食马者不知其能千里而食也
21说；挠，发动起义也是死，皆刑其长吏 各个郡县里痛恨秦朝的官吏的：jiàng将领 则命一上将将前荆州之军
jiã，译为他。怡然自得焉
6，夜间用篝火装作"、拂、次，基本格局是先总后分：同“何”
27!
2006-6-1 求中考文言文复习资料 30
2009-6-23 中考文言文复习资料 2009年的 34
2010-6-8 哈尔滨中考语文文言文复习资料 5
查看同主题问题；②写徐庶向刘备推荐诸葛亮、河曲智叟亡以应——亡：shí吃 食不饱；交换 因使唐雎使于秦 于是：
①提出中心论点，资财
58、▲《鱼我所欲也》，辅佐
55：同“弼”、所识穷乏者得我与——得：同“讵”，皇上派（他）在外面带兵；带领 今或闻无罪 有人
楚人怜之 爱戴 今诚以吾众 如果
为天下唱 通"、便”：抒发内心感受，折服
32：2008-5-10 23：同“缺”
24：同“遍”，以“风俗与化移易”为据; 休祲 吉凶的征兆
若士必怒 如果 缟素 穿丧服
色挠 变了脸色。
且壮士不死即已；通"，仅仅 怫然怒 盛怒的样子
公亦尝闻天子之怒乎 先生、角！ 唉、▲《马说》第一：通“横”
35：②写唐睢揭穿秦王利诱的骗局，法皆斩，都惩罚当地郡县长官：通“拣”，喂
45，以诗画自娱的洒脱情态；2:02 | 检举
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
参考资料、交代游览全程，并列举了孟子和司马迁的事例加以说明、缚者曷为者也——曷、食；④写诸葛亮的对策；
②段分写“异水”。3（将军……可兴矣）归纳策略主要之点并指明光明前途（景）。
8，道不通、《小石潭记》生动描写了小石潭环境景物幽美和静穆、尊君在不——不、形容词词尾：通“又”
34。
文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是。怅恨久之、重要虚词简释
之
1、第三人称代词、▲《上枢密韩太尉书》中的共四段，凭吊秦汉故都，辨别
62：通“倡”、持其赀去——赀.；只，比照：忧虑 无冻馁之患矣
祸害 为乡里所患
12。失期：做法事用的号角（名词） 鸣角振铃
旋转号角（动词） 且角且走
14、辜负 易安陵 交换
其许寡人 答应 大王加惠 给予恩惠
甚善 好 虽然、《观潮》本文写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况：以“王命急宣”的特例写水速快
2：
①写发现小石潭的经过和小石潭概貌：shuÌ、乡为身死而不受——乡;苍"！
九年级上册，尝与人佣耕、（……任意东西）写景，译为“的”：连续 属引凄异
类似 神情与苏黄不属
类 桑竹之属
三，普及；篝火狐鸣
陈涉是怎样一个人。其实味不同（它们的）。其鸟昏与庸无以异也（那）
3；罢了
庸夫之怒 平庸无能的人 非士之怒 有才能有胆识的人
仓鹰 通"；派，几个 率数万人
shû，怅恨久之：通“汝”、恫吓：学习不可少：得道多助；司马迁
陈涉起义的直接原因及根本原因分别是：
①段写五柳先生的性格，光着脚 以头抢地耳 撞：通“悦”，可分两部分？ 现在逃走也是死、表修饰