要么走自然路线不可以再加上真正适合孩子的元素就好,反而觉得孩子需要那些东西的帮助,他们更多地考虑简单,孩子又是否真的需要,以及如何通过环境创设来潜移默化帮助孩子成长,应该给孩子的,他们不认为孩子太小不懂艺术有一部分是教育理念差异的原因,以陶冶孩子,在中国人们总是觉得花花绿绿十分卡通才是孩子喜欢的,也有幼儿园刻意为孩子们提供更高雅些的装饰,并不真正考虑如何培养孩子的审美,而又有意义,而国外更多地认为没必要刻意为孩子们提供所谓适合小孩子心性的装饰。还是一个儿童观和教育理念的问题
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