专家研究发现，人类通过视觉所获得的外界信息，占人体总知觉87%，而人对色彩的识别程度远大于对形状、纹理的识别，人的生理与心理会更容易受色彩影响。 儿童处于成长时期，对外界的一切怀抱热情，受色彩的影响比成人更大，因此儿童房的配色非常重要，它是培养孩子性格成长，影响儿童心理健康
专家研究发现，人类通过视觉所获得的外界信息，占人体总知觉87%，而人对色彩的识别程度远大于对形状、纹理的识别，人的生理与心理会更容易受色彩影响。
儿童处于成长时期，对外界的一切怀抱热情，受色彩的影响比成人更大，因此儿童房的配色非常重要，它是培养孩子性格成长，影响儿童心理健康的重要因素。
”案例一
年龄：3-6岁 性别：女孩
气质：粘液质 （安静，内向）
需求：准备生二孩，7年内不换装修
3-6岁是儿童智能发展的关键期，在这个时期儿童初级观察能力形成，是对知识产生直接兴趣的关键期。
选用活泼主色
▲孩子性格内向，选用活泼明亮的淡蓝为主色，能培养孩子对色彩的敏感度，提高对外界事物的兴趣。考虑到二胎可能为男孩，淡蓝是3-6岁阶段男女共同喜好的颜色。
趣味空间结构
▲ 双床双柜的整体空间，可以增加趣味性，节省空间的同时吸引孩子注意力。配合房间主色调，营造一个纯洁、轻松的空间，可以培养孩子乐观明朗的性格。
巧用卡通图形
▲在地毯、窗帘或墙壁上，添加孩子喜欢的卡通图画，多做几何形色块，让房间更具启发性，趣味性，能激发儿童的艺术兴趣、想象力与创造力。
案例二
年龄：7-12岁 性别：男孩
气质：多血质 （好动，易分心）
需求：培养孩子的集中力与阳刚性
高饱和度色彩
▲绿色、蓝色、黄色等饱和的色彩能提高能量水平，有利于提高孩子的注意力，适合性格活泼，易分心的小学男生，绿色缓解儿童视觉疲劳，蓝色静谧而平静，切勿让黄色成为房间主色调，容易导致孩子的焦虑与不安。
大自然原木色系
▲学习与游戏是小学阶段的重点。因此家具应少而精，游戏空间/学习空间选用原木色，弱化对孩子的视觉刺激，发挥孩子亲近大自然的天性，保证屋内照明，有利于培养孩子积极健康的心态。
案例三
年龄：15-18岁 性别：男孩
气质：抑郁质 （安静、青春期）
需求：缓解孩子的学习压力
尊重孩子喜好
▲青春期孩子的性格一旦成型，基本奠定其成年的性格气质。这个时期，孩子有了个人喜好与主见，配色要尊重他们的意见，这有利于发扬他们的个性，令其感到舒服，轻松，从而缓解学习的重压。
避免深蓝紫色
▲但建议以中性化色彩为主，整体色调偏暖，容易产生包容性与亲近感，有利于缓解青春期的躁动情绪，减轻孤独感，给予心理抚慰的效果。应避开深蓝、紫色营造的强烈沉抑感，保证孩子在青春期的健康成长。
在孩子的世界里，色彩给予的视觉冲击与感知是新鲜而强烈的，色彩的正确运用对孩子的成长，性格的养成非常重要，不仅是儿童房，有孩子的家庭应避开过分沉郁黑暗的颜色，多用饱和度高的亮色，帮助培养孩子明朗积极的性格，促进孩子的心理健康成长。
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