南京幼儿园是南京小朋友们的第二个家，如果这个家宽敞，明亮，整洁，舒适，温馨，我想小朋友们一定会像爱自己的家一样爱它的！每天，我看着幼儿园新的教学楼一天一个变化，从拔地而起到即将竣工，心里有说不出的高兴。总是在想象它会是什么样子的呢？说道写这个设计方案，我实在是捉襟见肘。在幼教的队伍里我不是最专业的，至于装修也不甚了解。我只能是把我在幼儿园工作以来的所见，所闻，所感，所想与大家分享。
南京幼儿园装修设计图
我能想到的南京幼儿园装修设计方案是：
1，楼梯扶手的高度应与小朋友的身高相符，而且栏杆的宽度要适中，以防小朋友钻到外面，发生意外。
2，卫生间的地面要做防滑处理，洗手池高矮适中，如有窗户一定要有护栏。
3，室内采用的各种设施，如桌，椅，柜子等，应以圆边为佳，避免小朋友发生磕碰。
4，大厅设计要大气，让人一进来就能感受到大幼儿园的范儿。
5，走廊设计色彩艳丽，卡通人物活泼可爱，故事情节引人入胜，符合幼儿性格特点，让孩子们走进来就喜欢上这里。
6，各种特长课教室设计，要特点鲜明，有所教科目的特色，让人一目了然（也可所教特长课教师自行设计）。
7，教室设计应宽敞，明亮。我个人觉得装教具的架子，应换成统一的柜子，这样看上去会规矩一些。还有幼儿冬天的衣物较多，一个鞋柜显然不能满足孩子们的需要，把衣服放在教室里又显得凌乱，能不能在教室外做一个统一的，像五斗橱那样的柜子，又长又扁的抽屉，即能放东西，还节约空间。
8，寝室的设计，应让孩子有一种家的温馨，卧室的温暖。墙上和屋顶要是能彩绘一些有主题的图案就好了，比如海底世界，美丽的草原，蓝天百云，寂静星空等等。
9，教室办公室的布置应简洁，大方。能给教师提供一个安静，舒适，可以备课，休息的场所。
10，园长办公室的设计，应宽敞，明亮，设施俱全，方便接待客人及小朋友家长（具体细节还要遵照园长本人的想法）。
在幼儿园装修的时候要注意地毯的严禁使用，要知道地毯有吸附的作用，多余小孩子们的健康是很不利的，在室内如果铺泡沫地板的也是不可以的，里面含有一些对小孩不好的成分，对孩子们的健康更加的有害，所以在幼儿园装修中还是要切忌这点的，只有注意小细节，才会使更多的家长们放心。
南京幼儿园装修设计图
幼儿园装修要严格把关材料的使用
我们都知道差的材料中含有有害的物质是最多的，所以在幼儿园装修中要注意材料的使用，更要注意的是铅的防护，是最关键的，在现在的装修中避免不了油漆的使用，其中就含有一定的铅，铅的含量正好由于小孩子的身高差不多，所以就会顺着小孩子们的呼吸道和消化道进入体内的，对身体会产生很严重的影响，所以在幼儿园装修选择材料的时候一定要注意。
根据幼儿园装修效果图来装修
在幼儿园装修的过程中，要根据其中幼儿园装修效果图来展现其中的装修，根据效果图来修改不合适的地方，要确保装修的质量以及材料的严格把关，更多的还要注意其中防滑的作用，我们都知道小孩子们比较顽皮，所在在装修中要把方防滑的因素放在里面，要注意角落的保护，才会减少小孩子们的跌倒，营造更好地氛围。
幼儿园装修严禁小孩子们靠近
在幼儿园装修时,要根据幼儿园的大小来制定合理的方案，只有幼儿园装修方案做好才可以施工，确保无误。咋装修的过程中，尽量不要在孩子们的活动场所堆放任何杂物,因为孩子们的好奇心往往是非常大的,没有任何大的安全意识,容易玩伤害自己。
美国幼儿园教室布置的作用：美国幼儿园教室的布置对儿童发展的作用体现在以下两个方面。
（一）各个具体的活动区域可以促使幼儿学习特定的知识，发展特定的技能，培养社会性的个性。
（二）所有的活动区都能培养幼儿的信任感，发展幼儿独立性，培养他们的注意力，发展他们的技能技巧。
１．培养幼儿的信任感，布置合理的教室使儿童对教室产生信任感。
（1）各活动区的玩具架摆放整齐，分类清楚，幼儿很容易就能找到所需的物品，不会为找不到所需的物品感到不安。
（2）幼儿的美术作品贴在艺术角，与他们的水平视线的高度一致，这会使幼儿感到他们的作品受到重视。
（3）教室的图书角温馨舒适，使他们能坐下来阅读或休息。
（4）各活动区的材料足够，以减少幼儿之间的争吵。
（5）幼儿三三两两地在一个活动区活动，可以帮助他们学会如何相处，彼此信任。
２．发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展个性。（1）布置合理、划分清楚的活动区域能帮助幼儿作出选择，即决定在哪个区域活动。（2）玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，能够引发幼儿的兴趣，使他们能独自取放玩具，独立使用，不需要依赖成人的帮助。
（3）当活动结束后，幼儿需要独立收拾自己玩过的玩具，他们会为自己能够独立收拾而感到自豪。
３．培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品和进行各种活动。
（1）划分清楚的活动区不会使幼儿的注意力被其他区域的活动所分散，能使幼儿相对集中地专注于手头的活动。
（2）家具的使用（用来分隔各个活动区）能阻止幼儿东张西望，而集中于自己的活动。（3）安静的区域和吵闹的区域被分隔得较远，这使得安静的区域不受吵闹的区域所影响。
（4）足够的、有趣的玩具材料能吸引幼儿的注意，不致被其它活动所干扰。
４．发展幼儿的技能、技巧：发展幼儿的数学技能、阅读和写作技能、社会技巧。
（1）通过使用不同的材料，幼儿可以学到分类和搭配。如摆出两个同种物品会使幼儿学会把类似的物品搭配起来。
（2）图书角的活动能培养幼儿安静读书的能力。
（3）家庭角和桌面玩具角的活动能帮助幼儿发展眼手协调的能力，发展他们的阅读技巧。
（4）每个活动区幼儿交往活动能促进幼儿的社会交往能力，发展他们的社会技巧。
活动区：积木角
把积木放在卡车里，然后把它们打倒：让幼儿了解大小、重量和数概念（数学和科学）讨论在哪儿放下一个大积木：让幼儿表达思想并学会和同伴合作（语言和社会性技巧）
试着将一个大积木放在另一个的上面：让幼儿学会控制和协调肌肉（身体协调性）
活动区：家庭角
学会穿衣服：让幼儿使用他们的小肌肉技巧（自我帮助，眼手协调）
假装成人：让幼儿了解角色在社会中的活动（生活技巧）
把盘子和杯子分开：让幼儿分类活动（数学）
活动区：桌面玩具角
把一些不同的几何体放进盒子里，盒子里有有一些几何体的模子：训练儿童的眼手协调（阅读和写作技巧）
完成一个迷宫：让幼儿完成一个任务（学习习惯，自尊）
把相同的图形放在一起：让幼儿配对和分类（数学）
活动区：艺术角
玩橡皮泥：让幼儿了解材料的变化（科学）
为了完成一个任务把纸、剪刀和胶水放在一起：让幼儿计划和实现一个任务（学习习惯、独立）
南京幼儿园装修设计图
画一个人：让幼儿使用象征（阅读和写作技巧）
活动区：沙和水
让船沉下去：让幼儿认识到原因和结果（科学和逻辑思维）
和其他儿童一起活动：让幼儿和其他儿童相处（社会技巧）
灌水（不是洒水）：让幼儿使用他们的小手肌肉（身体协调）
活动区：图书角
从头到尾地翻书：让幼儿从左到右到读书（学习和写作技巧）
听一故事：让幼儿热爱书和发展阅读的兴趣（阅读技巧）
谈论在书中发生的事情：让幼儿记住细节并表达思想（语言发展）
小编的介绍就到此结束啦，南京幼儿园是南京小朋友们的第二个家，如果这个家宽敞，明亮，整洁，舒适，温馨，我想小朋友们一定会像爱自己的家一样爱它的！以上就是小编所介绍的南京幼儿园装修设计方案了，如果你们还有什么不懂或是想要了解更多有关南京幼儿园装修相关的知识就上土巴兔装修网，不看会后悔的噢！
